إمبراطــوريــة الـمســـــــرح

إمبراطــوريــة الـمســـــــرح

دراسات نقدية في مسرح السيد حافظ 

د. نادية سعدوني

لم يكن عندى دليل واحد

على أن المسرح سرق عمرى

وذهب يلعب البلياردو

وكنت وحيدًا

السيد حافظ

دراســـــات نقدية

بقلم

د. ناديــــة سعدوني

د. إبراهيم بوخالفة

د. مصطفى بوخـال

د. فاطـــــمــة قســـول

لقراءة الكتاب كاملا أوتحميله من الرابط التالي:

رابط التحميل الأول:

اضغط هنا

رابط التحميل الثاني

اضغط هنا

اقرء المزيد

مفهوم الثورة في مسرح الطفل في أعمال السيد حافظ

مفهـوم الثـورة  في مسـرح  الطفـل
في أعمال السيد حافظ

(دراسة)

 

بقلم

رشا أحمد عبد الرحيم دياب

المعيدة بكلية التربية النوعية – جامعة طنطا

مقدمـة

تعتبر العلاقة بين المسرح والمُجتمع أزلية؛ حيث يُعد المسرح من أقدم وسائل التعبير والتخاطب التي ارتبطت بقضايا المُجتمع، بل إنه من أكثر الفنون التصاقًا بالمُجتمع علي مدار التاريخ، حيث تكمن أهميته في قدرته علي تحقيق نهضةٍ شاملةٍ في المُجتمع ربما لم تستطع بعض الوسائل التعبيرية الأخرى (المرئية والمسموعة) تحقيقها ، وهذا يرجع لطبيعة المسرح في حد ذاته ، حيث يسعي في كل لقاءٍ مع المتلقي قارئًا أو مُشاهدًا أن يُعبر عن أوضاع سائدة في المُجتمع ويعمل علي تغييرها نحو الأفضل مثل : "دعم التربية الاجتماعية بكل مظاهرها المُختلفة وتنوير عقول المُشاهدين ، كما يحث المتلقي علي الثورة الاجتماعية بمفهومها الواسع بوصفها أداة تغيير اجتماعي .

وإذا كان المسرح بهذا المعني يُعد أداةً للتنوير ووسيطًا هامًا لنقل الفكر وبث الوعي والنهضة الاجتماعية والسياسية والفكرية ، "فمما لا شك فيه أن مسرح الطفل يكتسب أهميةً مضاعفةً ، لما يُسهم به من دورٍ خطيرٍ في تنشئة الطفل وتكوينه، وتفجير طاقته الإبداعية والسلوكية ، ذلك لأن الأطفال هم حماة المستقبل وصانعوه ، والذين تعقد عليهم الأمم والمُجتمعات الكثير من الآمال ، ولهذا يعتمد مسرح الطفل على الاستفادة من الدور الفاعل للدراما المسرحية ؛ لكى يبث رسائل تربويةً ووطنيةً رفيعة المستوى ، وهو ما تبلور حضوره عقب الثورات المتعددة فى مجتمعنا المصرى ، وأحدثها ثورتا 25 يناير و30 يونيو ، مما انعكس بالضرورة على فن المسرح ؛ لأنه فن الديمقراطية ، فلا يمكن أن ينهض إلا في مُناخٍ من الحرية ، خاصة وأنه ليس بمنأىً عن هذا التغيير والتطور.

لقراءة أوتحميل الكتاب كاملا بصيغة PDF اتبع الرابط التالي:

رابط التحميل الأول:

اضغط هنا

رابط التحميل الثاني

https://drive.google.com/file/d/1K2awPx8QRqZyjl1IylB-BuPMkivLPZlh/view?usp=sharing

اقرء المزيد

مفهوم الثورة في مسرح الطفل

مفهـوم الثـورة  في مسـرح الطفـل
في أعمال
شوقي حجاب  و السيد حافظ

(دراسة مقارنة)

رسالة مقدمة للحصول على درجة الماجستير فى النقد الفني

(تخصص  النقد الأدبي )

مقدمة من الباحثة

رشا أحمد عبد الرحيم دياب

المعيدة بكلية التربية النوعية – جامعة طنطا

مقدمـة

تعتبر العلاقة بين المسرح والمُجتمع أزلية ؛ حيث يُعد المسرح من أقدم وسائل التعبير والتخاطب التي ارتبطت بقضايا المُجتمع ، بل إنه من أكثر الفنون التصاقًا بالمُجتمع علي مدار التاريخ ، حيث تكمن أهميته في قدرته علي تحقيق نهضةٍ شاملةٍ في المُجتمع ربما لم تستطع بعض الوسائل التعبيرية الأخرى (المرئية والمسموعة) تحقيقها ، وهذا يرجع لطبيعة المسرح في حد ذاته ، حيث يسعي في كل لقاءٍ مع المتلقي قارئًا أو مُشاهدًا أن يُعبر عن أوضاع سائدة في المُجتمع ويعمل علي تغييرها نحو الأفضل مثل : "دعم التربية الاجتماعية بكل مظاهرها المُختلفة وتنوير عقول المُشاهدين ، كما يحث المتلقي علي الثورة الاجتماعية بمفهومها الواسع بوصفها أداة تغيير اجتماعي"

لقراءةأو تحميل الكتاب كاملامن الرابط التالي:

رابط التحميل الأول:

اضغط هنا

رابط التحميل الثاني

https://drive.google.com/file/d/1HAYEIvHMNNcNM9YBHfJA2W5fan5GrMH2/view?usp=sharing

اقرء المزيد

السيد حافظ والذاكرة المسرحية في حوارات

السيد حافظ
والذاكرة المسرحية في حوارات

              إعداد : أحمد حافظ

مقدمة الكاتب

الوجوه المتعددة للسيد حافظ

هو الأب الإنسان الذى قام بتربية إخوته القصـر بعد موت أبيه ونتج عن هذه التربية ظهور الكاتب والناقد أحمد حافظ والكاتب الاجتماعى الدكتور رمضان حافظ والكاتب السياسى الدكتور عادل حافظ.

هو المعلم الذى قام بغرس حب القراءة واللغة العربية فى أسرة حافظ وكتابة الإنشاء بطريقة مبدعة فجرت الأدب لدى عقول الأسرة جميعًا.

هو النبوغ المبكر الذى قام بتأليف أول مسرحية له وهو فى الصف الثالث الاعدادى وقام بمشاهدتها إدارة وسط التعليمية وأولياء الأمور وكانت لقطة بداية للشهرة والتقدم.

هو القيادى الذى ظهرت موهبته كرئيس اتحاد طلاب محافظة الإسكندرية ونائب رئيس اتحاد مصر عام 1966م.

هو السياسي الذى كان أحد أعضاء منظمة الشباب الاشتراكى والتنظيم الطليعى.

هو أحد مؤسسى الحركة الفنية بالإسكندرية وخصوصًا فى حرب أكتوبر عام 1973.

هو أحد مؤسسى مسرح الطفل فى مصر والكويت.

هو كاتب وشاعر درامى فى التليفزيون من خلال المسلسلات التلفزيونية والتى لم يذع منها إلا القليل.

هو الروائى الذى أذهلت رواياته مصر والعالم العربى.

لاستكمال القراءةأوالتحميل بصيغةPDF من الرابطالتالي:

رابط التحميل الأول:

اضغط هنا

رابط التحميل الثاني

https://drive.google.com/file/d/1dXDUccSE6cuCQSHvUFdYnbYfyF2fJMuk/view?usp=sharing

اقرء المزيد

من الذى يدق الباب

السيد حافظ

  

من مزامير أوزوريس المسرحية

المزمور السابع

من الذى يدق الباب 

المسرح التجريبى

على المسرح ثلاثة مقاعد.. مائدة عليها زهرية بها ثلاثة زهور.. ثلاثة رفوف مليئة بالكتب فى كل الأركان.. باب فى اليمين.. نافذة على اليسار.. شرفة فى الوسط.. يوجد ريكوردر وتليفون وألة تسجيل.. وبيك أب ومذياع.. فى أرجاء الغرفة.."

-      الإضاءة التى تستلزم فى هذه المسرحية "الصفراء.. الحمار.. الزرقاء.."

-      الشخصيات الرئيسية : " إبراهيم العائد.. بهية المنتظرة.. طاعن البديل.. وأخرون"

-      صوت جرس الباب .. يدق.. بينما بهية تقرأ.. تترك الكتاب.. تنظر فى الساعة.. تفتح الباب ...

لاستكمال القراءة أو التحميل بصيغة PDF من الرابط التالي:

رابط التحميل الأول

اضغط هنا

رابط التحميل الثاني

 https://drive.google.com/file/d/1tF1bQzrnSyLPCvkCBSg4545e74TryoRJ/view?usp=sharing

اقرء المزيد